追本溯源,走進華工(gōng),愛(ài)我華學——記公司“走進華南(nán)理εφ∞(lǐ)工(gōng)大(dà)學”專題活動

公司員(yuán)工(gōng)在凝神觀看(kàn)校(xiào)史€♠>館內(nèi)展品

公司全體(tǐ)員(yuán)工(gōng)與華工(λ ↕gōng)勵吾科(kē)技(jì)樓合影(yǐng)留念
為(wèi)使員(yuán)工(gōng)更加&☆了(le)解并熟識學校(xiào)的(de)發展曆程、人(rén)文(wén)↑ ¶∞環境及其60年(nián)來(lái)的(de)輝煌成就(jiù),同時π (shí)借此增強公司員(yuán)工(gōng)的(de)相(xiàng)互交流,提升企業(yè←≠ε)文(wén)化(huà)氛圍, 6月(yuè")5日(rì)上(shàng)午,公司特組織員(yuán<ε)工(gōng)開(kāi)展了(le)“走進華南(ná∑∞✘n)理(lǐ)工(gōng)大(dà)學”的(de)專題活動。
活動當日(rì),我們參觀了(l£↕e)學校(xiào)的(de)校(xiào)史館、無♠•線電(diàn)電(diàn)子(zǐ)博物(wù)館 §φ及電(diàn)視(shì)機(jī)工(gōng)業(yè)博物(wù)館,其$≠∏✔分(fēn)别位于勵吾科(kē)技(jì)大(dà)樓一(yī)樓αΩ及二樓。校(xiào)史館全面展現(xiàn)了(le)學校(xiào)各方¥ε面發展曆程,該館分(fēn)為(wèi)一(yī)館和(hé)二館,一(y↑$↓ī)館包括辦學淵源、組建與初期發展、文(wén)革十年(nián)、科(kē☆)學的(de)春天、曆任領導、名師(shī)廊及領♠♦導關懷等主題版塊;二館包括黨建工(gōng)作(zuò)、科(kē)技(jì)工(gōnφ✘♠g)作(zuò)、教育教學改革、創新人(ε ₽ rén)才培養和(hé)桃李飄香等主題版塊。無線電(diàn)電(diàn)子 ∞(zǐ)博物(wù)館和(hé)電(diàn)視(shì)機(jī)工(gōng)業(y÷∏₩è)博物(wù)館分(fēn)别是(shì)由1982屆校(xiào)友(yǒu)'★無線電(diàn)工(gōng)程系梁偉先生(shēng)和(hé)黃(huáng)宏生(↓₩shēng)先生(shēng)籌建而成,館中所陳列的(de)每件(jiàn)展品和(hé)每₩輻照(zhào)片都(dōu)是(shì)一(yī)個(gè)時(shí)代的(de)生(sh₹™&ēng)動寫照(zhào),具有(yǒu)深遠(yuǎn)的(de)曆史意義。
參觀完展館後♦φ,公司員(yuán)工(gōng)還(hái)在華工(gōng)勵吾科(kē)技(j©↑ì)樓及學校(xiào)校(xiào)訓石前進行(xíng)了(le)合β©↓影(yǐng)留念,并到(dào)水(shuǐ)電(diàn)中心休閑餐廳進行(x∞∑íng)了(le)座談交流。
通(tōng)過此次活動,員(yuán)工(gōng)們對γ£(duì)學校(xiào)的(de)發展都(dōu)有(yǒu•®σβ)了(le)初步地(dì)了(le)解,并且藉此活動促進了(le)相(xiàn±σ✔g)互間(jiān)的(de)交流,增進了(le)同事✔≈Ω(shì)感情,也(yě)更加提升了(le)公司團隊的(de)凝聚力,增強了(le)員(↑ yuán)工(gōng)作(zuò)為(wèi)華學公司一(yī)員(yuán₽∏π£)的(de)自(zì)豪感。
(供稿人(rén):初元)
發布時(shí)間(jiān):2016/12/1[ 打印本頁 ]